感动海南 | 3年接力 他们将同学“背”进大学
2023-08-19 00:43:21    南海网

原标题:感动海南 | 3年接力 他们将同学“背”进大学

新海南客户端、南海网记者 梁振文

2010年,年仅7岁的王以希遭遇车祸,不仅失去父亲,她也因腰椎受伤导致下身瘫痪。在追光的年龄失去翅膀,王以希的生活失去色彩,害怕冷眼与嘲笑的她选择逃避,将头深埋,不敢抬头看世界。六年级时,舅舅送的一本书改变她的命运,书中主人公双目失明,全身瘫痪被束缚在床榻上,依然坚强面对挫折,开启新生活。


【资料图】

要坚持求学,她想和同龄人一样:学知识,有伙伴!坚强的女孩,暖心的同学,可敬的老师……在校园汇聚成温暖的力量,接力背她求学。535分,王以希被南昌大学共青学院录取,拿到录取通知书的那一天她泪流满面。“唯有求学,用知识才能改变命运。感谢同学们,感谢老师们,我很幸运遇到你们!”

王以希与同学在打闹。

噩运突袭 7岁就半身瘫痪 穿纸尿裤艰难求学

2003年,王以希出生在海南琼中黎母山,为了生计父亲带着全家到儋州那大生活。2010年的一天,王以希跟随父母乘车回家,不幸遭遇车祸。“那时的我还小,对那场车祸没印象,对失去双腿只能靠轮椅行走也没有多大的感知。”小时候的王以希天真烂漫,茫然不知道这场车祸直接毁了这个家,也让她的生活失去色彩。

车祸发生后,原本并不富裕的家庭陷入窘境,王以希一家只能离开那大,搬到兰洋镇外婆家。经过两年的治疗,王以希回到学校后很不适应。从那天起,外婆和母亲早上把她背到学校,到了放学,再背着接回家。不少同学都用异样的眼光看着她,不愿靠近她,这深深的刺痛她。“她怎么坐轮椅?”“她是个残废,没用的孩子。”有同学的悄悄话让王以希头埋得更低。

王以希在小学的成绩并不好,在中游偏下。由于她沉默寡言,不善言辞,身边更是没有一个朋友。“其实,我还有一个最大的秘密,整个小学都是穿着纸尿裤上学。”

小学时,大家都没力气,她无法获得别人帮助。如何解决大小便的问题,一直都困扰着她,最终她只能穿着纸尿裤。到了夏天,长期坐在轮椅上,纸尿裤又不透气,臀部常常发炎红肿。每次看着同学们结伴学习,结伴游玩,一起背着书包从家门前路过,小小年纪的王以希眼里总写满落寞。

失去双腿瘫痪坐轮椅,幼年的王以希浑浑噩噩,身边的老师及家人害怕伤害她,也不知道怎么去劝说她。年幼的她也不知道什么是将来,什么是理想。由于没有朋友,读书成了她唯一的爱好。直到姑父六年级时送给她世界名著《钢铁是怎样炼成的》,主人公保尔·柯察金经历比她还曲折,不仅双目失明,肆虐的病魔还把全身瘫痪的他束缚在病床,这让他曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来,忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,坚持创作,最终成为一名作家。

“以希,希望你以后要加油。”叔叔很简单的几个字,很平凡的话语,让她幡然醒悟。再也不能这样过,再也不能这样活。王以希尝试心态打开,开始自学,不懂就开口向老师请教,她成绩也取得长足的进步。

“每个人都有不同的命运,我从未埋怨过。”叔叔送的《钢铁是怎样炼成的》,王以希已经翻阅了7遍。每次她都有新的收获。保尔·柯察金的一生经历很多挫折,但他并没有放弃自己,在他的眼中,所有困难都是对自己的考验,每一次考验都能让自己向生命高峰攀登。丰富的人生经历是他一生最宝贵的财富。王以希也用努力和微笑延续着属于她的轮椅上的梦。

王以希(左一)与同学在分享暑期趣事

3年接力背她上学 轮椅女孩成了校园的一道靓丽风景

经过初中三年的努力,王以希以优异的成绩,考上重点中学儋州市第二中学。“我不是天赋型选手,我的成绩除了靠自己,离不开老师和同学的帮助。”王以希来到二中后,接触到了不一样的天地。“这里学习氛围浓,大家互帮互助,既有竞争又有关爱。”

“同学们,麻烦让一下……”早上7时许,一个高大的男生背着王以希从一楼上到三楼,后面有几名女生帮忙拿书包。下午放学,志愿者们又抬着她从三楼下到一楼。然后,同宿舍的女士再推她回去。2020年9月1日开学之后,这样温情的画面每天都会在学校内上演。

“除了感谢,还是感谢,其他的都在心里了。”每当谈起同学们天天背自己上下楼的感受,还没说话她的眼泪就吧嗒吧嗒掉了下来,“车祸让我遭遇了不幸,但我觉得自己是幸运的,因为遇到了有爱的学校和暖心的同学。”

王以希高一在(15)班,班里同学经过班主任陈竹秋的安排,分成8各小组,每个小组5个人,大家轮流帮助她上下楼。每天上学时间,看到坐着轮椅的王以希进入校园后,男女同学们熟练地分工,一人背着她上楼,剩下几人帮忙拿书包或是学习用品,送她去教室。

“以希的事迹很让我们感动,所有男生都报名参加志愿者队伍,大家都很乐意帮助她。”副班长林静怡说,几乎整个班级的男生都是志愿者,大家轮流值班。如今,背着她上下楼几乎成了习惯。

风雨三年接力,从高一年级的六楼,到高三的三楼,大家对以希的帮助不变,反而越来越多的人加入帮助她的行列。 谈起王以希,班主任许丹英老师给出的评价是:坚强、积极、乐观。“她经历了比同龄人更多的苦痛,但她依然保持着乐观的心态,坐在教室里时根本看不出和别的学生有什么差别。”以希的可贵之处也在于此,虽然身有残疾,但她从不表露自己的伤疤,她把头抬起微笑面对,用笑容面对这个世界。

王以希与同学分享趣事见闻

男生志愿轮流值班 我们成了她人生的一段参与者

早上7时,李井清早早就来到教学楼下面,不时望着远处。志愿者们早早来到楼下等王以希到教室。看到坐着轮椅的王以希进入教学楼范围后,李井清熟练地分工,他背着王以希上楼,剩下几人将轮椅放好,帮她把学习用品送到教室。

“得知以希坐着轮椅上学坚持求学,我们都很感动,班里所有男生都报名参加志愿者队伍,大家都很乐意帮助她。”李井清还有班里其他同学都成了志愿者,大家轮流值班。班里男生7个,最后一组女生多一些。虽然女生组缺乏男主力,但大家还是合力抬她上楼,丝毫不逊色于其他组。

“帮以希上下楼一点都不累,同学之间应该互相帮助。”李井清被分在第一组,文静、内敛是以希给他的第一印象,他还在她的身上发现更多闪光点。“相比我们给她的帮助,她给我们的鼓舞更多。每当我们学习懈怠的时候,看看以希坚强的身影就觉得没有理由不去努力。因为以希,我们的班风、校风更好了。”

谈起王以希,被分到第五组的志愿者黎龙浩对她的印象是:自立、自强。王以希是一个自立自强的同学,早上她总是第一批到教室的同学。“为了不麻烦我们,体谅部分同学难以早起的问题。她主动提出上午靠自己到教室。志愿者中午、下午帮她下楼即可。”王以希总是为大家考虑,凭借手臂,自己爬上楼。

每个星期,班级的座位都要调整,大家背着以希到教室内,总是很麻烦。后来,为了方便大家帮助以希,她主动要求把位置固定后面。“这不仅方便大家背她进教室,在自习时她进出洗手间对其他的同学影响也最小,处处为大家早想”。

“我们不仅成为你一段人生的参与者,也成为你一段人生的陪伴者。虽然我们考上大学,在各自城市成活,我们还是能电话联系,彼此鼓励。”在离开学校时,黎龙浩发自肺腑的告别说。

背进考场 也将她背进大学校园

临近高考,王以希需要坐轮椅进入考场,但考场有秩序要求。面对这样的特殊学生,学校主动和校团委志愿者讨论。最终,高一高二的学弟学妹们被王以希的自立自强、永不放弃、刻苦学习的精神感动,都争当志愿者主动提出将她背进考场内。

6月7日,在考场外,高一的志愿者苏冠华等待以希过考场检查点。等她坐轮椅过检查点,他便背着她进考场,旁边还有同学帮她撑伞,避免被雨淋。“以希学姐的事迹令我很感动,在她身上我汲取很多正能量,尤其是不放弃,迎难而上的学习劲头。”

随后三天,高一高二其他志愿者轮流背着她进入考场,与其他学子一起解答这场人生的考卷。

6月29日上午10时许,王以希刚走进校园,便有同学主动上前来帮她拿行李,还带她到年级办公室领取个人资料。

535分,王以希的高考成绩并不理想。“发挥不好,预估的分数低了30分左右。”面对成绩,王以希有点遗憾地说。

9月,王以希将步入象牙塔,开启新的生活。“无论如何,我要坚持读书,用知识来改变自己的命运和生活。”王以希坚定地说。(梁振文)

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